Unitat 3: El nostre entorn

Un dels aspectes que caracteritza la llengua de signes és l’ús que es fa de l’espai a l’hora de signar ja que, gràcies a aquest ús, podem donar informació diferent de forma simultània. Aquesta possibilitat no existeix en les llengües orals, les quals fan ús d’una modalitat seqüencial, és a dir, paraula per paraula.

El fet que la llengua de signes siga una llengua de modalitat viso-gestual és precisament el que ens exigeix una sèrie de pautes perquè una conversa es realitze amb èxit.

Com ens comuniquem amb una persona sorda?

Per cridar l'atenció d'una persona sorda és fonamental establir contacte visual amb ella, ja que sense aquest contacte, no hi ha comunicació possible. El procediment que utilitzarem dependrà de:

  • La posició que mantinguem: de front, d'esquena, etc.
  • El lloc on ens trobem: carrer, biblioteca, treball, etc.
  • La distància entre l'emissor i el receptor.
  • El nombre de persones sordes amb què vulguem establir una comunicació.

Com iniciar una conversa amb una persona sorda?

Carregant
Consell de

Si volem cridar l'atenció d'una persona sorda que es troba d'esquena, ens aproparem a ella i tocarem suaument l’espatlla, el braç, o el muscle.

Si estem asseguts, tocarem suaument el seu genoll.

Si volem cridar l'atenció d'una persona sorda que està davant de nosaltres, mourem la nostra mà i intentarem situar-nos en el seu camp visual, fins que cridem la seua atenció.

Si compartim la mateixa taula de treball i la persona sorda està escrivint, podem donar uns lleus colpets en la taula.

Si estem en un mateix despatx o una mateixa habitació i la persona sorda està d'esquena, podem colpejar el sòl amb el peu.

Si la nostra intenció és cridar l'atenció d'un grup de persones sordes que es troben dins una sala, podem apagar i encendre el llum de forma intermitent.

La sordesa o discapacitat auditiva

A més, per afavorir la comunicació amb una persona sorda, tindrem en compte una sèrie d'aspectes:

1. Segons el context en què ens trobem...
  • Evitar llocs amb escassa il·luminació i contrastos de llum.
  • Mantenir el contacte visual.
  • No signar amb elements a les mans que puguen entorpir la comunicació signada, així com també evitar tindre objectes en la boca que puguen impedir veure amb claredat els moviments dels nostres llavis i la nostra expressió.
  • No passar o aturar-se enmig de persones que estan signant.
  • Si la conversa és entre diverses persones, és preferible formar un cercle.
  • No cridar l'atenció de la persona sorda tocant-li les mans o el cap.
  • Agafar les mans a una persona sorda quan està signant és com si li tapem la boca a una persona que està parlant.
2. Dins de la situació comunicativa...
  • No cal cridar.
  • Vocalitzar bé però sense exagerar. Tampoc podem utilitzar tons de veu o modulacions que impliquen un “doble sentit”: les persones sordes no els capten i poden donar lloc a malentesos.
  • Si es produeix una situació de rialles, escàndol, sorpresa, etc. aliena a la persona sorda, cal explicar-li-la o no entendrà les reaccions dels interlocutors, ni la situació, i pot arribar a conclusions equivocades.
3. Altres consideracions a tenir en compte
  • Tenir en compte la dificultat de l'atenció dividida: les persones sordes no poden anotar o fixar-se en alguna cosa i continuar la conversa al mateix temps.
  • Tenir present l'heterogeneïtat de les persones sordes. No totes presenten la mateixa pèrdua auditiva, i no totes es comuniquen igual; algunes persones sordes utilitzen la llengua de signes, unes altres la llengua oral, o ambdues. Per això és molt important conéixer les recomanacions anteriors si volem aconseguir una bona comunicació amb elles.

Sabies què…

Carregant
Costums de les persones sordes en la interacció social - de

Per brindar, en compte de tocar la seua copa amb una altra, les persones sordes freguen el dors de les mans, amb la copa a la mà?

Per aplaudir, les persones sordes agiten les mans per sobre del cap, realitzant una rotació de les nines?

Per desitjar bon profit, les persones sordes donen uns colpets a la taula amb el puny tancat?

Activitat

Assenyala si les següents afirmacions són vertaderes o falses.
Carregant
  • Per cridar l'atenció de dues persones sordes que estan comunicant-se, el millor és col·locar-se enmig d’elles.
  • Si volem cridar l'atenció d'un grup de persones sordes que estan en una sala, apagarem i encendrem el llum.
  • Les oracions amb doble sentit poden ocasionar malentesos si no li les expliquem a una persona sorda.
  • Totes les persones sordes es comuniquen igual.
  • Per cridar l'atenció de la persona mai no agafarem les seues mans.

Activitat

Quina de les següents persones està aconseguint una bona comunicació amb la persona sorda?
Carregant

Activitat

Quina de les següents persones crida correctament l'atenció d'una persona sorda?
Carregant

Els paràmetres formatius

Un fonema és la unitat fonològica mínima sense significat. En llengua de signes també en tenim. S’anomenen paràmetres formatius i són equivalents als fonemes en la llengua oral. En són 7:

  1. CONFIGURACIÓ. Forma que adopten les mans a l’hora d’executar un signe.
  2. ORIENTACIÓ DE LA PALMA DE LA MÀ. Orientació de la palma de la mà o de les mans que intervenen en l’articulació dels signes segons el cos del signant.
  3. LLOC D’ARTICULACIÓ. Espai on s’articula el signe. Podem distingir llocs fonològics en el cos del signant o en l’espai de signació.
  4. PLÀNOLS DE SIGNACIÓ. Espai que abasta la longitud del braç i el punt on s’articula el signe.
  5. PUNT DE CONTACTE. Part de la mà dominant que entra en contacte amb el cos del signant.
  6. MOVIMENT. Moviment de la mà quan articulem un signe.
  7. COMPONENTS NO MANUALS. Fan referència a l’expressió facial i corporal. Aquests elements no manuals tenen un paper molt important en la producció de signes, fins i tot poden suposar que un mateix signe tinga un significat o un altre.

Activitat

Fixa’t en les següents parelles de signes que semblen iguals. Sabries dir quin paràmetre els diferencia?
Carregant
  • Component no manual: en aquest cas és l’expressió facial.
  • Orientació + punt de contacte: en aquest cas veiem com la configuració de la mà és la mateixa però canvia el punt de contacte on s’articula el signe i l’orientació, ja que passaria d’horitzontal a vertical i de tindre el punt de contacte en les galtes a tindre’l a la barbeta i al front.
  • Lloc d’articulació. En aquest cas ens trobem que la configuració de la mà és la mateixa i únicament canvia l’espai on s’articula el signe.

Quantificadors

Aprenem els quantificadors en llengua de signes!
Carregant

Activitat

Series capaç de completar aquest joc de memòria amb els quantificadors que has aprés?
Carregant

Els adverbis de lloc

Saps on estem?

Activitat

Alguns llibres s’han escapat de la seua caixa. Sabries relacionar la seua posició amb l’adverbi corresponent?
Carregant
  • baix
  • dalt
  • darrere
  • davant
  • dins
  • fora
  • lluny
  • prop

L'oració

Un dels aspectes més importants de la llengua de signes és l’ordre dels elements dins l’oració.

L’ordre habitual és:
Subjecte + Objecte + Verb

Activitat

Ha arribat una ona gegant a l’illa i ens ha barrejat l’ordre d’aquestes oracions. Podries ajudar-nos a ordenar-les correctament?
Carregant

Els numerals ordinals

En llengua de signes, els numerals ordinals varien en la seua execució depenent de quin siga el referent. Observa les diferents formes d’expressar els numerals ordinals en llengua de signes en els següents exemples.
Carregant

Els numerals ordinals

Carregant
  • 3
  • 6
  • 2

La casa

Com diu la cançó de Jaume Sisa, “Oh benvinguts passeu, passeu”. Us presente la meua casa.
Carregant

Selecciona una estància en el plànol.

La casa

Fa uns dies que vaig arribar a aquesta nova casa amb la meua família i encara estem de mudança. Fes un recorregut per les diferents estances de la casa...

La cuina

Carregant

Selecciona un objecte per a descobrir el seu signe.

La casa

Fa uns dies que vaig arribar a aquesta nova casa amb la meua família i encara estem de mudança. Fes un recorregut per les diferents estances de la casa...

El bany

Carregant

Selecciona un objecte per a descobrir el seu signe.

La casa

Fa uns dies que vaig arribar a aquesta nova casa amb la meua família i encara estem de mudança. Fes un recorregut per les diferents estances de la casa...

L'habitació

Carregant

Selecciona un objecte per a descobrir el seu signe.

La casa

Fa uns dies que vaig arribar a aquesta nova casa amb la meua família i encara estem de mudança. Fes un recorregut per les diferents estances de la casa...

El menjador

Carregant

Selecciona un objecte per a descobrir el seu signe.

La casa

Fa uns dies que vaig arribar a aquesta nova casa amb la meua família i encara estem de mudança. Fes un recorregut per les diferents estances de la casa...

La terrassa

Carregant

Selecciona un objecte per a descobrir el seu signe.

Activitat

Els habitants d’aquesta illa són molt despistats i quatre d’ells han perdut les claus de les seues cases! Estigues atent a les descripcions i relaciona cada plànol amb la casa corresponent.
Carregant

Resum

L’espai i el contacte visual són punts clau per a la comunicació en llengua de signes. És per això, que hem de tindre en compte una sèrie de consideracions per a comunicar-nos amb una persona sorda, com per exemple el lloc on ens trobem, la posició que mantinguem, la distància entre l’emissor i el receptor o el nombre de persones sordes amb qui ens volem comunicar. A més, també hem observat que les persones sordes tenen uns costums propis.

A poc a poc coneixem l’entorn de les persones sordes i la llengua de signes. En aquesta unitat hem aprés tot allò que necessitem per a iniciar una conversa amb una persona sorda i com podem expressar la nostra opinió en llengua de signes. Segueix aprenent més coses amb nosaltres en la unitat 4.